Sınıf Etkinlik Fikirleri

Renk Tonlarını Karşılaştırma: Okul Öncesi Açık ve Koyu Çalışması

YazarBahar Acar İlköğretim Matematik Öğretmeni

28.09.2026 · 2 dk okuma · Güncelleme:

Renk Tonlarını Karşılaştırma: Okul Öncesi Açık ve Koyu Çalışması

Renk tonlarını karşılaştırmak, renk adını bilmekten farklı bir görsel dikkat çalışmasıdır. Çocuk aynı renk ailesindeki açık ve koyu değerleri yan yana getirerek küçük farkları izler.

Uygulamanın amacı

Aynı rengin açık ve koyu tonlarını görsel olarak karşılaştırma, dereceleme ve günlük çevrede örneklerini fark etme.

Bu çalışma ne zaman anlamlı olur?

Tek renk ailesinden önce en açık ve en koyu kartı sunun. Ara tonları ancak iki uç rahatça ayırt edildiğinde ekleyin; mat yüzey kullanmak ışık yansımasının yanıltıcı etkisini azaltır.

Az ve işlevi açık malzeme kullanın

Gerekenler: Mavi, yeşil ve kiremit renginde beşer büyük mat renk kartı, açık çalışma örtüsü ve bölmeli ahşap tepsi.

Uygulama adımları

  1. 1. adım: Tek renk ailesinden en açık ve en koyu kartı seçin.
  2. 2. adım: İki uç tonu yan yana karşılaştırın.
  3. 3. adım: Aradaki kartları açık tondan koyuya doğru yerleştirin.
  4. 4. adım: Diziyi karıştırıp çocuğun kendi kontrolüyle yeniden kurmasına fırsat verin.

Sonuca değil, görülebilir harekete bakın

Bu uygulamada izlenebilecek başlıca kanıtlar: çocuğun uç tonları ayırması, komşu tonlar arasındaki farkı izlemesi, diziyi tutarlı biçimde kurması ve çevreden benzer renkler göstermesi.

Komşu iki kart birkaç kez yer değiştiriyorsa hemen doğru sırayı göstermeyin. Dizinin iki ucundan yeniden karşılaştırma yapması, kendi kontrol yöntemini geliştirmesine imkân verir.

Örnek gözlem: Ortadaki renk tonunu iki uç kartla ayrı ayrı karşılaştırdı.

Katılımı erişilebilir kılın

İki yüksek karşıtlıklı tonla başlayın; renk görme farklılığı olan çocuk için açık-koyu değerini dokulu işaretle destekleyin.

Uygulamada sık karşılaşılan güçlük

Bu çalışma görme testi değildir. Renk görme farklılığı bulunan çocuk için açık-koyu değerine dokulu küçük işaretler eklenebilir ve renk adlandırması başarı ölçütü yapılmamalıdır.

Güvenlik sınırları

Kartlar keskin köşeli, parlak yansıtıcı veya boya veren malzemeden yapılmamalı; renk adlandırma bir görme testi gibi sunulmamalıdır.

Evde doğal bir devam yolu

Pencereden görülen gökyüzü, aynı renkte iki giysi veya boya kalemleri açık-koyu açısından karşılaştırılabilir. Evin eşyalarını zorla renk sırasına dizmek yerine günlük bir örnek seçmek yeterlidir.

Türkiye okul öncesi programıyla ilişki

Bu çalışma; görsel algı, karşılaştırma, örüntü, sanat farkındalığı, dikkat ve dil alanlarında öğrenme yaşantıları oluşturabilir.

Güncel resmî çerçeve: MEB Okul Öncesi Öğretim Programı. Bu yazı, programın veya bir uzman kurumun belirli etkinliği onayladığı anlamına gelmez.

Benzer Yazılar